Проект стратегии «Наука и технологии: 2018-2040» не только отражает специфику экономического развития страны в будущем, но и сохраняет ценностные приоритеты Беларуси первой половины XXI века — он ориентирован на человека, развитие его личностного потенциала и на интеллектуализацию общества. Такое мнение высказал корреспонденту БЕЛТА руководитель Центра политической и экономической социологии Института социологии НАН Беларуси, делегат II Съезда ученых Беларуси Николай Щёкин.
«Сегодня пишется новая книга белорусской науки. Сам формат мероприятия продемонстрировал открытость диалога и ответственность власти перед учеными и ученых перед народом. Проект стратегии «Наука и технологии: 2018-2040″, как и проект резолюции съезда дают новый импульс развитию интеллектуальной Беларуси. Особенно радует, что при заметном акценте на инновации и технологичность заложенные в стратегии инструменты базируются на лучших традициях народа и отечественной науки. И все перспективы будущей IT-страны прежде всего связаны с человеком, с развитием личностного потенциала гражданина, патриота и с общей интеллектуализацией общества», — отметил Николай Щёкин.
По его мнению, для выстраивания модели будущего, основанного на социокультурном опыте, особенностях христианской цивилизации, в проекте стратегии особенно важны разделы 3.3 «Социокультурный контур интеллектуальной экономики» и 4.1 «Развитие кадрового потенциала». «Именно в этих разделах роль человека приобретает особый статус в условиях постоянно модернизирующегося общества. Необходимо создать такую модель, которая бы объединила науку и экономику на основе традиционных моральных принципов. Ведь ученые — это особая каста нашего общества», — сказал Николай Щёкин.
Суть стратегии научно-технологического развития страны на долгосрочный период — выход на новые высокотехнологичные рынки, увеличение наукоемкости ВВП, повышение результативности исследований. Все это позволит в будущем Беларуси отвечать на глобальные вызовы. «Следует научный потенциал аккумулировать и направить на решение конкретных задач социально-экономического развития страны. Здесь крайне важны конструктивный международный диалог по вопросам научных исследований, недопущение в этой сфере двойных стандартов, уважение национальных и исторических особенностей каждого государства в реализации научно-технических и инновационных программ и проектов», — подчеркнул собеседник. Он отметил особую роль, которая в этих процессах отводится Национальной академии наук Беларуси и Высшей аттестационной комиссии, а также ведущему образовательно-научному центру — Белорусскому государственному университету.
